Individualizirani programi (IP) pri otrocih z govorno-jezikovno motnjo

24. 2. 2020 | Avtor: Nives Skamlič

Predogled vsebine

Za otroka, ki ima v odločbi zapisano, da ima govorno-jezikovno motnjo, vrtec ali šola izdela individualizirani program, v katerem se določijo oblike dela, organizacija časa, prehajanje med programi in Prilagoditve prostora, opreme in didaktičnimi pripomočki, s katerimi želimo otroku omogočiti optimalen razvoj. V njem so opisana močna in šibka ...

Za ogled vsebine se morate
brezplačno registrirati ali prijaviti v svoj račun.

Nazaj