Razvoj čustev pri predšolskem otroku

22. 7. 2020 | Avtor: mag. Suzana Žunko Vogrinc

Predogled vsebine

L. Marjanovič Umek in M. Zupančič (2004) v svojem delu povzemata strokovna dognanja, da čustva organizirajo in uravnavajo posameznikove vedenjske odzive, komunikacijo, odzivanje in pozornost okolice že v prvem letu življenja ter služijo posameznikovemu prilagajanju na okolje. Posamezniku pomagajo pri procesiranju informacij, strukturiranju dogodkov, pomagajo smiselno povzemati dogajanje zunaj ...

Za dostop do vsebine postanite naročnik:

Nazaj