Prilagajanje pouka in ustvarjanje primernega učnega okolja za nadarjene učence

25. 2. 2020 | Avtor: Petra Cankar

Predogled vsebine

Dejstvo je, da imajo nadarjeni učenci zaradi svojih sposobnosti drugačne potrebe in zahteve od drugih učencev. Zato nujno potrebujejo sebi prilagojen pouk (vsaj na določenih področjih), saj sicer ne morejo v polnosti razviti svojih potencialov. Če želimo, da nadarjeni učenci nadgrajujejo svoje znanje, ne moremo od njih pričakovati, da ...

Za dostop do vsebine postanite naročnik:

Nazaj